上海大学深化继续教育改革 服务学习型城市建设
上海大学以学期制优化改革为抓手,修订18个学历继续教育专业培养方案、261门课程大纲,全年开设学历教育课程超2300门次,服务选课人次突破17万。学校试点部署AI助教7×24小时在线答疑,开发“人工智能基础”等数字人课程;连续7年编制上海市非学历教育统计与分析报告,“上大市民艺术夜校”两年累计惠及1200名市民。
上海大学以学期制优化改革为抓手,修订18个学历继续教育专业培养方案、261门课程大纲,全年开设学历教育课程超2300门次,服务选课人次突破17万。学校试点部署AI助教7×24小时在线答疑,开发“人工智能基础”等数字人课程;连续7年编制上海市非学历教育统计与分析报告,“上大市民艺术夜校”两年累计惠及1200名市民。
纽约州 Franklin Square UFSD 推行全区早期读写计划,在自然拼读教学基础上引入 AI 阅读辅导工具 Amira Learning,为学前班至五年级学生提供个性化实时阅读支持。2025/2026 学年开学时一年级 35% 学生阅读超年级水平,年中升至 45%;四年级从 21% 升至 47%,需强化支持的学生比例从 20% 降至 7%。
一位从教十年的美国一年级教师反思,仅看最终答案会漏掉学生的真实理解,转而让学生用短视频口头解释解题思路后,发现了纸面作业看不到的思维过程与常见误区。课堂融入生活化游戏和AI分析工具后,原本不愿分享的学生Jazelle变得自信,全班到学年末主动要求更多数学时间。