丹佛公立学校新增28间自闭症专用教室，应对自闭症学生数量增长
丹佛公立学校在过去两年新增了28间自闭症专用教室，以应对自闭症学生数量的增长。这些教室通常容纳8至12名学生，配备多达四名成人，每间教室成本超过23万美元。过去五年，该校需要特殊教育服务的自闭症学生数量增长了近75%，从2021年的1315人增至去年的2280人。尽管学生总数下降，学区仍面临财政压力，并计划在11月投票中提出增税以资助特殊教育。
推荐理由：丹佛公立学校两年新增28间自闭症教室，可了解特殊教育扩张背后的成本与争议。
校园案例
全部主题来自学校一线的实践记录：课堂与教学场景怎么用 AI、遇到什么问题、效果如何的案例集。
5条精选相关主题AI 进课堂 / 教学应用智能批改与评价观点访谈
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第 1–5 条 · 共 5 条eSchool News精选AI 评分6969
芥末堆精选AI 评分6565 芯位人工智能学院首届 50 名新生入学，吉利产教融合培养 AI 人才
9 月 16 日，芯位人工智能学院在海南三亚举行开学典礼，2026 级首批 50 名新生正式入学，标志着这所由吉利控股集团联合芯位科技创建、三亚学院和吉利学院合作培养的 AI 原生大学如期开学。学院采用全栈 AI 加项目制教学模式，企业导师参与课程设计和实践指导，吉利研究院将开放智能驾驶、智能座舱、AIGC 等真实产业项目供学生实践。
推荐理由：芯位人工智能学院首届新生入学，展示了吉利产教融合培养 AI 人才的具体模式，可了解企业办学的落地路径。
eSchool News精选AI 评分6262 华盛顿镇学区用课堂数据改进初中数学教学，州考达标率回升
华盛顿镇学区初中数学团队自2024年起使用数据平台，每周两次评估并据此调整教学，州考达标率从疫情前34.3%升至2025年春季36.2%，预计2026年春季达40%。该做法已扩展到高中和ELA学科。
推荐理由：原文给出了华盛顿镇学区用课堂数据改进初中数学教学的具体做法和州考成绩变化，可借鉴其数据驱动教研的路径。
eSchool News精选AI 评分6262 OCPS自建教师培养生态：从校内教辅人员到高中生的多路径培养
佛罗里达州奥兰治县公立学校（OCPS）自建教师培养生态，通过多条路径从校内教辅人员、实习生和高中生中培养教师。2024-25学年，实习项目参与者100%获得满意评价；2023年州法规推动的带薪高级实习生项目从2024年春季的11人增至次年秋季的14人。该区还与高校合作提供多种培养模式，并利用代课教师池作为招聘来源。
推荐理由：原文给出了OCPS自建教师培养生态的具体路径和成效数据，可借鉴其从社区内部培养教师的做法。
EdSurge精选AI 评分6060 阿拉巴马州一所 K-8 学校图书馆改造为创新实验室，学生获全国 STEM 竞赛决赛资格
阿拉巴马州南汉普顿 K-8 学校图书馆媒体专家 Tambra Clark 分享，该校图书馆与 Ed Farm 合作改造为“创新图书馆”，从传统藏书空间转型为学生主导的 STEM 实验室。
推荐理由：作者以第一人称复盘图书馆改造为创新实验室的完整路径，可借鉴其从设备投入到能力建设的实践方法。